De la idee la conținut didactic

Step image

Configurarea conținutului didactic

Aceasta este prima etapă. Aici începe profesorul construirea conținutului pentru clasă, alegând nivelul, materia și ideea de bază. Pe baza acestor alegeri, structura este pregătită pentru a fi dezvoltată în pașii următori.

Step image

Selectarea clasei

Profesorul alege clasa pentru care dorește să creeze conținutul.

În funcție de clasa selectată, curricula este ajustată automat, atât ca structură, cât și ca nivel de dificultate.

Feature Image
Feature Image

Selectarea materiei

Profesorul alege materia pentru care va fi creat conținutul.

În funcție de materia selectată, conținutul este aliniat automat la curricula specifică și la tipul de competențe urmărite.

Definirea temei și a ideii


În acest exemplu, lecția este construită în jurul temei Înmulțirea numerelor naturale, iar ideea de lucru urmărește exersarea înmulțirii prin probleme din viața de zi cu zi.

Aceste alegeri stabilesc direcția lecției și modul în care conținutul va fi structurat.

Feature Image
Feature Image

Rezultatul generat


Conținutul este generat automat și organizat în două lecții, gata de folosit la clasă.
Profesorul primește o prezentare clară a lecției și activități de grup, în acest caz exerciții aplicate, pornind de la situații reale.

Pentru situațiile în care este nevoie, există și opțiuni de adaptare SEN, astfel încât lecția să poată fi ajustată pentru elevii care au nevoie de mai mult sprijin, fără a schimba obiectivele de învățare.

Obiectivele noastre

Crearea unui mediu care susține predarea.

01

Economie de timp și creșterea productivității.

EditAI automatizează planificarea lecțiilor și pregătirea conținutului didactic, reducând semnificativ timpul necesar acestor activități și eficientizând procesul de organizare a lecțiilor.

02

Creativitate în predare.

Dezvoltarea ideilor de predare prin propuneri variate, exemple din contexte reale și conținut adaptabil, care contribuie la lecții mai dinamice și mai bine structurate.

03

Libertate totală în configurarea conținutului.

Păstrarea controlului asupra conținutului de predare, cu posibilitatea de personalizare în funcție de stilul de predare, nevoile clasei și aria disciplinară.

04

Suport pentru proiecte mono și interdisciplinare.

Crearea de conținut coerent pentru o singură disciplină sau pentru proiecte care integrează mai multe domenii de studiu, oferind experiențe de învățare bine structurate și unitare.

05

Implicare crescută a elevilor.
Implicare crescută a elevilor.

Dezvoltarea unui mediu de învățare mai interactiv, care susține implicarea elevilor și formarea competențelor critice, analitice și tehnologice necesare pe termen lung.

Obiectivele noastre

Selectarea clasei

Selectarea clasei

Profesorul alege clasa pentru care dorește să creeze conținutul.

În funcție de clasa selectată, curricula este ajustată automat, atât ca structură, cât și ca nivel de dificultate.

Feature Image
Feature Image
Feature Image

Selectarea materiei

Selectarea materiei

Profesorul alege materia pentru care va fi creat conținutul.

În funcție de materia selectată, conținutul este aliniat automat la curricula specifică și la tipul de competențe urmărite.

Definirea temei și a ideii

Definirea temei și a ideii


În acest exemplu, lecția este construită în jurul temei Înmulțirea numerelor naturale, iar ideea de lucru urmărește exersarea înmulțirii prin probleme din viața de zi cu zi.

Aceste alegeri stabilesc direcția lecției și modul în care conținutul va fi structurat.

Feature Image
Feature Image
Feature Image

Rezultatul generat

Rezultatul generat


Conținutul este generat automat și organizat în două lecții, gata de folosit la clasă.
Profesorul primește o prezentare clară a lecției și activități de grup, în acest caz exerciții aplicate, pornind de la situații reale.

Pentru situațiile în care este nevoie, există și opțiuni de adaptare SEN, astfel încât lecția să poată fi ajustată pentru elevii care au nevoie de mai mult sprijin, fără a schimba obiectivele de învățare.

Feature Image

Rezultatul generat

Conținutul este generat automat și organizat în două lecții, gata de folosit la clasă.
Profesorul primește o prezentare clară a lecției și activități de grup, în acest caz exerciții aplicate, pornind de la situații reale.

Pentru situațiile în care este nevoie, există și opțiuni de adaptare SEN, astfel încât lecția să poată fi ajustată pentru elevii care au nevoie de mai mult sprijin, fără a schimba obiectivele de învățare.

Feature Image

Rezultatul generat


Conținutul este generat automat și organizat în două lecții, gata de folosit la clasă.
Profesorul primește o prezentare clară a lecției și activități de grup, în acest caz exerciții aplicate, pornind de la situații reale.

Pentru situațiile în care este nevoie, există și opțiuni de adaptare SEN, astfel încât lecția să poată fi ajustată pentru elevii care au nevoie de mai mult sprijin, fără a schimba obiectivele de învățare.

Intră în legătură cu noi

Ai întrebări, ai nevoie de ajutor sau vrei să afli mai multe despre EditAI?
Suntem aici să te sprijinim la fiecare pas.

Ai întrebări, feedback sau nevoie de suport? Suntem la doar un mesaj distanță.

Ai întrebări, feedback sau nevoie de suport? Suntem la doar un mesaj distanță.